Zoeken

Gebruik de zoekbalk:

Beweeglied +

Plusles. Een kort lesmoment met “Het Beweeglied van Kzing” en een aantal bewegingstussendoortjes over sport van YouTube.Het is goed te

Bellen, appen

Op deze pagina vind je een liedje over moderne communicatiemiddelen waarmee je met elkaar in verbinding kan blijven. Heel fijn

De vogeltjes

Dit is een gezellig winterliedje met bewegingen van Kzing, dat je ook heel goed in de Kersttijd kan zingen. De

Wat zijn podcasts? +

Plusles met een podcast over een podcast. Weet jij niet wat een podcast is? Dan moet je zéker luisteren naar

Onderzoeker

Een lied dat gaat over onderzoekend leren. Ook wetenschappers beginnen als ze jong zijn. Een onderzoekende houding is belangrijk. Als

Zin gekregen om je te abonneren? Klik op de knop:

 

Of klik op het plaatje voor nog wat meer informatie over een abonnement:

Noten: ritme 1 +

Plusles .In dit filmpje legt meester Evan uit hoe je een ritme kan lezen, opschrijven en uitvoeren. Ritmes kan je opschrijven in noten. Er zijn verschillende noten. Elke noot vertelt je hoe lang een klank moet blijven klinken.
  • Bij het spelen van ritmes moet je goed tellen. Maar… let goed op: een tel is niet hetzelfde als een seconde! (Dat denken mensen vaak….) Een seconde duurt namelijk best heel erg lang.
  • Je spreekt van te voren af hoe snel je telt. Oftewel: hoe lang een tel duurt. 
  • Probeer alles maar mee te doen met meester Evan.
  • Jullie kunnen daarna de werkbladen maken. Je kan het blad afdrukken, maar je kan ook gewoon een wit blaadje pakken en daar zelf strepen op trekken, zodat er hokjes ontstaan waarin je 4 tellen moet zetten. Je kan de opdracht ook met een hele groep samen doen.
  • Klap je zelf gemaakte ritmes.

Leer de ritmische notatie tekens kennen

In het notenschrijft kennen we de volgende tekens:

Klapopdracht

De docent wijst een noot aan. Zo lang moet je je klanken (klappen, tikken, instrumentklank) laten duren:

Maakopdracht

Kies bij het eerste vel noten die samen 4 tellen duren.

Zo’n hokje noem je in de muziek een “maat”.

Je telt de maten heel regelmaatig achter elkaar door:

1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4

Zo ontstaat er een cadans, een soort wiebel, in de muziek.

Op het tweede vel zitten er soms niet genoeg tellen in een maat. Daar moet je de maten vol maken.