Vandaag ben je jarig!
Als iemand jarig is, is het feest. Je feliciteert die persoon en je gaat voor hem of haar zingen. Kzing heeft er een liedje voor gemaakt. Natuurlijk hoort ook “Lang zal hij/zij leven” daarbij, want dat is hét Nederlandse lied bij verjaardagen. Je kan iemand ook persoonlijk toezingen. Dan zing je: “Lang zal je leven!”
Vandaag ben je jarig! +
Een plusles. Een verjaardagslied om samen te zingen voor iemand die jarig is en nog wat lusitermuziekjes uit andere stijlen die beluisterd kunnen worden, als iemand niet wil dat er voor hem of haar gezongen wordt.
Staatsinrichting: parlementaire democratie +
Een plusles over Staatsinrichting. Op deze pagina kan je horen hoe de Staat Nederland is ingericht. Welke staatsvorm er is… wat Prinsjesdag is, etc.
Voor de hele groep
OB-MB-BB-SO Op deze pagina vind je materiaal dat gebruikt kan worden voor de hele groep, bij vieringen bijvoorbeeld
Ballon
Een liedje dat gaat over het gevoel/ de emotie verdriet en over de manier waarop je met een groot verdriet kan omgaan. Als je heel verdrietig bent over iets, bijvoorbeeld wanneer je iemand moet missen, gaat dat niet echt “over”. Het blijft bij jouw verhaal horen. Maar het is niet de bedoeling dat je ziek wordt van verdriet. Misschien kan je iets doen om beter om te gaan met het nare gevoel. De kinderen in dit filmpje blazen hun gevoel in een ballon. Je moet natuurlijk wel een ballon nemen die het milieu niet vies maakt. Zulke ballonnen zijn er! Die verteren gewoon.
Ketting rijgen
Heb je wel eens een ketting van kralen geregen? Heel lang geleden zongen de kinderen van de “grote school”, oftewel de basisschool daar een liedje over waar een spelletje bij hoorde. Dit is dus een traditioneel volksliedje. Door het spelletje wende je eraan dat je dichtbij elkaar stond en moest samenwerken. Zo leerde je de ruimte goed gebruiken.
Weekend
Na een hele week werken, ben je op vrijdagavond echt wel toe aan het weekend. Sommige mensen gaan sporten, sommige mensen gaan op visite, sommige mensen doen lekker niets, maar… er zijn ook mensen die juist moeten werken in het weekend ! Wat doen jullie altijd in het weekend? Voorbeelden van verwerking van dit thema vind je op Kzing.tv.
Doe toch gewoon!
Een liedje over “normaal” doen. Maar wat is dat nou eigenlijk? Groepen mensen kunnen soms boos worden, als je anders doet dan wat de rest van de mensen als normaal beschouwt. Is dat terecht?
Begin met Beethoven +
We zingen nieuwe woorden op een traditioneel muziekstuk van Beethoven (Ode an die Freude/loflied aan de vreugde) . Op Kzing.tv leer je het samen spelen en zingen en naar de vorm te kijken.
Alsjeblieft, dankjewel
Dit liedje gaat over alsjeblieft en dankjewel zeggen. Wanneer je iemand iets geeft, zeg je alsjeblieft. Als je iets van iemand krijgt, zeg je dankjewel. Je geeft de ander ook eerst en neemt dan pas zelf. Dat is een soort afspraak van mensen. Zoiets noem je goede omgangsvormen. Als je je aan die afspraak houdt, ben je beleefd. Mensen houden niet van onbeleefd gedrag bij andere mensen. Je doet dit niet alleen als je een cadeautje krijgt, maar ook als je iemand iets aangeeft, of als je iets aanpakt van iemand.
Opstaan
Op deze pagina vind je een muziekje dat gaat over het ritueel van opstaan. Je kan er zelf een choreografie op maken of een pantomime op bedenken die uitbeeldt hoe de ochtend begint en hoe je naar school gaat. Of je kan er een choreografie over vervoersmiddelen op bedenken. Op Kzing.tv staat meer uitleg.
Tijd om te werken
Een liedje dat het begin van een werkperiode aangeeft. Het woord “werken” kan ook door “leren”, “spelen” vervangen worden. Het lied kan ook a capella gezongen worden. Begin werken. Begin school. Begin dag. Omgangsvormen in de klas.
Goedenavond speelman
Een traditioneel meerstemmig liedje over een speelman die de kleine kinderen in slaap komt zingen. Dit is een traditioneel kinderliedje.
Kijk even naar mij/ het opscheplied
Je hebt alle reden om heel trots te zijn op jezelf ! Je hebt heel veel geleerd het vorige schooljaar en misschien dit schooljaar ook al… Wat zijn jouw grootste talenten? Ben je ze goed aan het ontwikkelen? Op Kzing. tv vind je een acteeropdracht die bij dit lied horen.
Rapman
Een rap over pesten, met bewegingen erbij. Informatie over wat rappen is en muziekvoorbeelden vind je op Kzing.tv. Durf jij, net als de rapman, op te komen voor mensen die gepest worden?
This is me
Dit Engelstalige liedje en dansje gaan erover dat jij jezelf moet durven te laten zien en horen. Bij welke mensen durf jij jezelf te zijn? Zing het lied terwijl iedereen bouncet. Bij de woorden “this is me” en de woorden “I love me, yeah!” komen telkens wat kinderen naar voren komen om zich te laten zien. Dit schooljaar past het in het thema van de Kinderboekenweek. Want waar kan je nou meer jezelf zijn als thuis?
Jantje lacht, Jantje huilt/Wat is er met me aan de hand
“Jantje lacht, Jantje huilt”. Dat is een spreekwoord waarmee iemand bedoeld wordt die snel van stemming wisselt. Op Kzing.tv vind je een hele les over emoties en over de herkomst van het spreekwoord.
Jantje lacht, Jantje huilt/Wat is er met me aan de hand +
Een plusles met een praatplaat, een liedje en acteeropdracht over emoties: blij en verdrietig. Het is belangrijk dat je deze emoties bij elkaar kan herkennen.
Er is nog geen ingezongen versie van het liedje. Als je dat graag wil, stuur dan een mailtje naar info@kzing.nl
Boos!
Boosheid is iets dat je voelt. Het is je gevoel. Een ander woord hiervoor is “emotie”. Eigenlijk volgt boos meestal op een andere emotie. Je bent verdrietig omdat iemand iets van je stuk heeft gemaakt… je vindt het oneerlijk… dan ben je boos. Luister maar eens naar dit boze liedje. Op Kzing.tv hebben we lesmateriaal over de stijl waarin dit lied is gemaakt. Er zijn ook allerlei opdrachten die je kunt doen.
Rekenen (dyscalculie) *
Hier vind je een liedje gezongen vanuit het standpunt van iemand die moeite heeft met rekenen. Misschien heeft deze leerling faalangst, maar misschien ook wel dyscalculie. Mensen met dyscalculie verwerken de informatie op een andere manier. Daardoor is het voor hen moeilijker om tot rekenoplossingen te komen. Deze mensen ervaren een beperking met rekenen. Het is niet aardig om iemand te plagen die moeite met iets heeft. Helpen is aardiger.
Ik ben zo blij met mij *
Je bent goed zoals je bent. Heb zelfrespect en wees weerbaar, oftewel: kom voor jezelf op. Waardeer jezelf. Wees tevreden met wie je bent en wat je kan. Haal je zelf niet omlaag en laat anderen jou ook niet pesten of omlaag halen. Kom dan voor jezelf op, maar zeg niet alleen “stop, hou op”. Probeer de formule uit die bovenaan staat. Onthoud: het magische woord is alsjeblieft! Bij dit liedje horen bewegingen. Het is een soort dansje.
Jouw grens
Dit liedje gaat over je persoonlijke ruimte. Ieder mens (en dier) heeft behoefte aan een bepaalde hoeveelheid ruimte om zich heen.Als je het gevoel hebt dat iemand te dichtbij is, kan je zelf wat afstand nemen. Als iemand dan alsnog dichter bij komt staan, kan je op een vriendelijke manier vragen om wat meer ruimte. Je wil de ander ook niet kwetsen, maar je mag opkomen voor wat jij wil.Dat op een nette manier doen, hoort bij goede omgangsvormen.
Stop, hou op!
Bij Kzing zijn wij natuurlijk tegen pesten, want pesten is heel gemeen en beschadigt mensen voor hun hele leven. Als iemand iets doet dat jij niet leuk vindt, kun je assertief zijn. Dat is iets anders dan agressief. Vraag om dat wat je wil. Er is een formule voor.
Stil in mij
We hebben speciaal voor jullie een liedje gemaakt om bij weg te dromen en tussen de lessen door even te ontspannen. Soms is het namelijk goed om even stil te staan. Het leven is soms erg druk. Soms voel je veel stress. Dat betekent dat je heel gespannen wordt van alle indrukken of al het werk. Ken je het spreekwoord “De boog kan niet altijd gespannen staan”? Dat wil zeggen dat het goed is dat je de dingen ook af en toe een beetje loslaat.
Je kan dit lied gebruiken in een project over stilte, of Stiltedag. Je kan het ook in de Advent, of Stille tijd rondom Pasen gebruiken.
Je kan je ogen lekker dicht doen, maar je mag ook naar het filmpje kijken.
Laatste kusje *
Een liedje waarmee je aan alle vaders en moeders kan laten weten dat de werkdag van hun kind begint
Wij !
Iedereen mag zichzelf zijn en kiezen wat hij doet. Toch? Maar… als we met elkaar samenleven, wil ik wel eens iets dat jou in de weg zit! En dan? Denk eraan: als we moeten samenleven zijn we “wij”. “We hoeven niet allemaal vrienden te zijn, maar we moeten wel goede collega’s voor elkaar zijn. Het is belangrijk dat iedereen in de groep met plezier naar school toe gaat, daarom moeten we leren “geven en nemen”, want “mijn vrijheid eindigt, waar de jouwe begint.
Goede morgen!
Che che kulay is eigenlijk een volksliedje uit Ghana. Dat is een land in Afrika. Ritme is erg belangrijk in dit liedje. Het is een vraag en antwoord-liedje. Iemand zingt een regeltje voor en een ander zingt het na. Bij Kzing hebben we er Nederlandse woorden op gemaakt. Op Kzing.tv is er meer van dit materiaal.
We hebben er een rumba van gemaakt. Dat is een Latijns Amerikaanse dans.
Als je op school komt, zeg je natuurlijk eerst: “Goede morgen!” Zo hebben we dit liedje dan ook genoemd. Deze tekst hebben we zelf bedacht.
Zo is het een heel internationaal liedje geworden.
In deze groep…
Niemand moet worden buitengesloten. Het maakt niet uit welke huidskleur je hebt, of je wel of geen sproeten hebt, welk gender je hebt, of je dikker of dunner bent, ouder of jonger, of je op jongens of op meisjes valt, of je blond, bruin of rood haar hebt, of je ouders rijk zijn of niet, welk geloof je hebt en ga zo maar door.
We hoeven in een groep niet allemaal vrienden te zijn, maar we moeten respect voor elkaar hebben en kunnen samenwerken als collega’s. In een fijne groep krijgen alle kinderen evenveel rechten en worden ze allemaal rechtvaardig behandeld. Maak samen goede afspraken over hoe je met elkaar omgaat en hoe je met pestgedrag omgaat.
De vraag…
Onderzoeken zorgt ervoor dat we “wetenschap” krijgen. Daar hebben we bij Kzing een liedje voor gemaakt.
Leerlingen zijn, samen met de leerkracht, een team van onderzoekers en uitvinders. Niemand hoeft alles te weten. Je moet gewoon op zoek gaan naar een antwoord. Op elke vraag kan je samen een antwoord vinden; soms zelfs meerdere. En ook voor problemen is altijd wel een oplossing te vinden, als je goed samenwerkt.
Op deze site staan een aantal onderzoeksvragen en opzoekvragen.
In vorm
Een bewegingslied waarbij we leren samen in de ruimte te bewegen. Ondertussen komen de bekende vormen (vierkant, driehoek, rechthoek, cirkel) aan bod.
Dit is een vakoverstijgend lied. Het is als bewegingslied te gebruiken, dan kan je de vormen lopen. De onderbouw kan er tellen mee oefenen en de namen van de cirkel, driehoek en vierkant. Voor de midden- en bovenbouw staan de Engelse namen van de vormen erbij. Je kan met voor- en nazingen werken.
Haasjes
Dit versje waarmee de kleuren en de beginletters van de kleuren kunnen worden geoefend, leent zich natuurlijk goed voor de Paastijd. Het is een variatie op een traditioneel handspelletje dat met peuters en kleuters gedaan kan worden, maar in groep 3 vinden veel kinderen het af en toe ook nog leuk. Eigenlijk is het een ouderwets spelletje dat aan tafel gespeeld kan worden, net zoals “In de maneschijn.”
Welke kleur?
Een liedje over kleuren. Het is heel goed te gebruiken met Koningsdag, omdat het met oranje eindigt.
Je kan natuurlijk van alles invullen en er plaatjes bij zoeken, Je kan ook zingen: “letters”, of “cijfers”, of “woorden”. Met een beetje creativiteit kan je dit liedje vaak gebruiken.
Tafels stampen
“Wie de tafels goed wil leren, moet ze automatiseren.” Met tafels, bedoelen we natuurlijk de tafels van vermenigvuldiging. De keersommen. Je moet ze zo vaak oefenen, tot je niet meer over de antwoorden hoeft na te denken. Misschien vaak dit liedje zingen?
Tafels stampen +
Een plusles met een lied om de tafels mee in je kop te stampen en een teacher in role verhaal waarmee je de tafel van 3 kan automatiseren. Je kan deze melodie zo meezingen.
Het telkuiken
We gaan vandaag rekenen. We gaan eieren tellen. Of… tellen we nou juist kuikens? Kijk maar eens naar het filmpje. Tel je mee? En kan je de cijfers al schrijven? Het liedje kan erg goed rond Pasen gebruikt worden, of rond dierendag. Maar je kan het het hele jaar door gebruiken, natuurlijk.
Het telkuiken +
Plusles over rekenen. Om precies te zijn over tellen. Erbij. Eraf. Optellen. Aftrekken. Meer. Minder. Tellen we nou eieren of kuikens? We gaan vandaag rekenen. We gaan eieren tellen. Of… tellen we nou juist kuikens? Kijk maar eens naar het filmpje. Tel je mee? En kan je de cijfers al schrijven? Onder het lied vind je materiaal om samen te tellen. Je kan dit liedje ook in de lente, met Pasen, of dierendag gebruiken.
Onderzoeker…
Een lied dat gaat over onderzoekend leren. Ook wetenschappers beginnen als ze jong zijn. Een onderzoekende houding is belangrijk. Als je iets niet weet, moet je het onderzoeken. Dan leer je iets en dan weet je iets zeker. Die kennis, noem je “wetenschap. Maar met “De wetenschap” worden ook alle mensen bedoeld die het beroep van onderzoeker hebben. Ieder mens kan een onderzoeker zijn. Het is belangrijk om een beetje nieuwsgierig te zijn !
Voegwoordlied *
Ster-les. Zin om te zingen? Of zin in taal? Of in allebei? Dit liedje gaat over het voegwoord. Weet je nog dat er verschillende woordsoorten zijn? Misschien ken je er wel een paar. Een lidwoord, een zelfstandig naamwoord, een bijvoeglijk naamwoord… dat zijn allemaal woordsoorten. Eén van die woordsoorten is “het voegwoord.” Meester Evan legt zingend uit wat een voegwoord is en hoe je het gebruikt.
Workshops
Kzing verzorgt, naast muzische lessen op basisscholen, ook workshops voor docenten. Daar lichten we onze visie op cultuuronderwijs toe en reiken simpele tools aan waarmee je als docent door de dag heen aandacht kan besteden aan cultuur die aansluit op wat er leeft in de wereld.
Fietsje
Een liedje voor de jongste groepen over een fietsje; het past goed in het thema verkeer, maar ook in het thema milieu. Welk vervoermiddel is er nou milieuvriendelijker dan fietsen?
Naar buiten!
Ga je mee met mij naar buiten? is een lied dat gaat over buitenspelen. Dat kan in alle seizoenen. Wat is er nou fijner dan lekker in de natuur zijn, samen met je vrienden?
We hebben twee teksten gemaakt. De ene versie kan in de lente en zomer gezongen worden (die hoor je in de ingezongen versie) en de andere versie in de herfst en de winter.
Ook zijn er twee arrangementen die je kan vergelijken; een klassiek arrangement en een draaiorgelarrangement.
Kan je horen dat het hetzelfde liedje is ?
Lukt het om de melodie bij allebei de versies te zingen?
Vriendschap *
Een ster-les met een lied over vriendschap. Het is een lied waar wel wat moeilijkere woorden in staan,. Dat maakt het geschikt om juist in een bovenbouw samen een gesprek te houden over de betekenis van vriendschap. Vrienden kunnen erg belangrijk zijn in je leven. Dit lied is in de bluesstijl geschreven. .